“文战疫情·吉临北华”
“三省四问读书”主题读书活动总结
文学院根据目前实际情况，从所制定的文学院疫情防控期间思想政治教育工作方案出发，切实发挥育人功能，本着“学高为师，身正为范”的学生培养核心原则，促进学生思想与专业素养的提升，特此面向全院学生开展“三省四问读书”主题读书活动，现将截止目前开展情况如下：
1、积极动员主动参与，建立联系开展阅读。
本次活动共27人主动参加，该活动在筹备期间取得了院内大部分学子的支持与关注。为向主动参与到活动中的各位同学再次明确本次活动的目的与宗旨，保障活动顺利进行，并初步建立起各位书友之间良好的交流关系，该活动于3月22日以来组织并开三次线上书友见面会。
2、回顾百年师范校史，互相交流百花齐放。
该活动利用腾讯会议的方式，采取线上分享方式。
主持人回顾百年师范校史，重温办学精神，传承前辈的精神宝藏，回顾“三师”工程、重温师表石碑文。
随后每位同学有五分钟分享在阅读《陶行知教育名篇》之后的心得，互相交流，相互尊重，百花齐放，百家争鸣
3、提升专业能力素养，塑造新时代之优师。
同学就阅读《陶行知教育名篇》一书与其余同学分享自己的阅读体会和感悟。同学们虽各有见解，却都富有深度，由此可见同学们对待本次活动的态度之认真，也凸显出他们乐在其中的现状。
同学们认真听取发言同学的言论，从自身情况出发，分享自己的教学经历，对言论提出了其他层面论点，深入思考陶行知先生以学生为本的教育思想，对日后的教师生涯提供了思想道路。
阅读与分享都是一件趣事，而当两者相结合的时候，自会妙趣横生，相信本次“三省四问”主题读书活动一定能够提振同学们关于阅读与分享的兴趣，给同学们留下一段美好且难忘的回忆。后期将持续开展读书活动进入到下一本阅读当中《李泽厚论教育·人生·美——献给中小学教师》，提升专业素养，成为新时代优师力量。
